L’enseignement explicite est souvent mal compris, voire décrié. Il n’a pourtant rien d’un enseignement traditionnel. Il s’agit d’un enseignement structuré, où l’activité de l’enseignant – essentielle – a pour but de favoriser, par des explications claires, des démonstrations et une pratique guidée, un engagement actif des élèves et une meilleure compréhension de l’objet d’apprentissage.

Quelles conditions remplir pour pouvoir s'inscrire?

Une série de courtes vidéos publiées par Arte sur connaissances mathématiques diverses: les nombres irrationnels - les géométries non euclidiennes Etc.

Les rapports des jurys de concours

Toute production langagière se décompose en deux éléments, un élément “stable”, qu’on appelle le thème = ce dont on parle (généralement traduit par un GN) et un élément “dynamique”, qu’on appelle le prédicat = ce qu’on dit de ce dont on parle (généralement traduit par un verbe).

Quelles erreurs dans les pratiques courantes d’enseignement de la conjugaison ?